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沈阳师范大学教师专业发展学院毕业证样本图片


学校简介

教师专业发展学院,是沈阳师范大学顺应国际教师教育潮流,主动适应基础教育改革发展需要,实现教师教育战略转变,促进教师专业发展,协调校内外教师教育资源,集教师教育职前培养、入职教育、职后研训于一体化,培养本科和研究生层次的教师教育专业人才的二级学院。

学院于2005年113月组建。现有学前教育、初等教育、人文教育与科学教育4个本科专业;有发展与教育心理学、学前教育二个硕士学位授予点;有数学、物理、生物、化学、计算机、思想政治六个课程与教学论方向硕士学位授予点;有承担教师教育专业本科教学的教育学、心理学、艺术教育三个教研部;有基础教育理科实验室、微格实验室、基础教育信息中心、教师教育网站;有教师教育研究所、学科与课程论研究所、儿童发展与教育研究所、卜月工作室。学院涵盖了教育学、心理学、人文、科学、艺术等多种学科门类,保证该校教师教育在高水平的学科平台上得以迅速发展,学院除行政办公室,还设有教师教育职业技能办公室,负有教师普通话教学与测试、教师资格认证等职能。

师资力量

学院有一支教学、科研能力强,学科结构优化,年龄结构、职称结构合理,学术成果丰富的师资队伍。现有教职工70人,其中教授13人,副教授28人,高级职称占75%,讲师及以下职称的教师17人;有博士、博士后及在读博士13人,占教师总数的19%;获硕士学位31人,占教师总数56%。聘请国内、省内高等教育和基础教育知名专家、教授为客座教授、兼职教授近10人;聘任省内中、小、幼教学拔尖人才和优秀教研员为师范生专业导师百余人,形成了基础教育优秀资源进入职前培养过程、基础教育新课程改革进入教师教育课程内容,整合优质资源,打造合格教师、特长教师和专家型教师的鲜明特色,满足为基础教育培养创新人才的需要。

办学宗旨

在新的发展征程上,学院全体教职工励精图治、与时俱进。以科学发展观为指导,以深化教师教育改革为中心,以教师专业化为导向,以素质教育、培养创新人才、服务基础教育为宗旨;以学科建设为主线,以提高教师教育质量为根本,以优化教师教育资源、建设高素质教师队伍为重点,推进教师教育人才培养模式改革,构建多层次、多元化、特色化的教师教育新格局,使该院在发展规模、质量、层次和结构上全面适应基础教育和教师教育改革与发展的需要。

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